Les activités de vie pratique

Les activités de vie pratique permettent aux enfants de pratiquer différents exercices liés à la vie quotidienne. Ils vont s’exercer avec des objets de tous les jours, c’est pourquoi ces activités vont varier en fonction des cultures.

Ce sont des activités ordonnées, qui favorisent la concentration et qui permettent à l’enfant de développer son estime et sa confiance en lui. C’est aussi la motricité globale et fine de l’enfant qui va se raffiner.

Pour les bébés, cela débute avec le soin de la personne, le soin de l’environnement intérieur et extérieur.

 Quelques exemples :

  • Inviter l’enfant à participer au moment du change, à participer à se laver, mettre ses vêtements dans le bac à linge sale…
  • S’exercer à ouvrir des scratchs, des pressions, des boutons (avec des cadres d’habillage par exemple, proposés dans l’abonnement aux box Little Montessori).
  • Lui offrir la possibilité de se laver les mains, se moucher seul (avec un environnement adapté, vous pouvez consulter l’ebook « aménager sa maison selon la pédagogie Montessori »).
  • Passer l’éponge
  • Mettre la table
  • Aider à vider les sacs de courses
  • Remplir la machine à laver
  • Participer à la préparation des repas
  • Épousseté
  • Nettoyer une vitre
  • Arroser des plantes
  • Etc…

Pour les plus grands, et notamment en Maison des Enfants dans les écoles Montessori, il est proposé des activités telles que plier, découper, coller, transvaser d’un pichet à un autre, coudre, laver du linge, nettoyer un miroir, ouvrir et fermer des cadenas, des boites…

Avec le plus souvent tout le nécessaire pour réaliser l’activité disposé sur un plateau. Comme d’habitude, il y a une progression de la difficulté : pour les transvasements d’un pichet à un autre par exemple, on débute avec de grosses graines, puis des petites graines, du riz, de la semoule, puis de l’eau… (on peut ajouter / supprimer des étapes en fonction de l’enfant). On augmente donc la vitesse d’écoulement au fur et à mesure afin de ne pas mettre l’enfant en difficulté.

On facilite également le travail de l’enfant, en disposant sur le plateau les objets dans l’ordre d’utilisation.

Si vous avez suffisamment de place à la maison, vous pouvez aménager une étagère avec les plateaux de vie pratique regroupés au même endroit, et rangés du plus simple au plus difficile (de la gauche vers la droite, et du haut vers le bas, comme le sens de l’écriture).

 

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